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做一个让学生喜欢的老师

编辑:环球体育入口 来源:环球体育入口 创发布时间:2021-02-04阅读73639次
  本文摘要:忘记学者通过调查研究得出结论,学生讨厌的教师必须具备的10个素质:(1)责任感(2)尊重(3)科学知识广博(4)道德高尚(5)教育生动,幽默(6)公平(7)有创造性精神(8)等待人(9)教育有重点(10)勇敢地向学生承认错误。

忘记学者通过调查研究得出结论,学生讨厌的教师必须具备的10个素质:(1)责任感(2)尊重(3)科学知识广博(4)道德高尚(5)教育生动,幽默(6)公平(7)有创造性精神(8)等待人(9)教育有重点(10)勇敢地向学生承认错误。近年来,我们不主张在教师队伍中,有个别伤害群体的马,严重影响教师形象的一部分教师的学识和能力有问题,大部分教师基本上都能胜任教师,这是中流砥柱的优秀教师,这是我们的榜样。我们想在教师行业收费,得到学生的讨厌是最重要的前提。

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我们大大希望,成为学生讨厌的老师。以我为例,现在我没有当班主任,但我拒绝开放业务提高,关注学生体验和感情,尽量加深与学生的关系,走出学生的心。

我一直认为,只有你对学生真诚地笑,学生才不会真诚地对你笑。因此,我明确地向学生提出了高兴地学习语文的意见。

除了语文教育,我更加关注学生的思想,及时缓和学生的心理,从学生的角度思考问题,期待出现在学生的生活中。例如,关于学生手机的问题、镇守的问题,必须关心的问题。学生不想和老师交流,我尽量轻轻领导,不要责备,学生不要告诉老师他们现实的想法。

他们控制不住自己,讨厌玩游戏手机,他们有讨厌的偶像(男神),他们对父母和老师有意见。我指出这些都是长期的,立即向他们提出建议就结束了,不要擅自改变。要改变学生,让学生讨厌,钦佩你必须逃避机会。回到上周的篮球比赛,我作为学生的语文老师,竭尽全力协助他们。

他们班的男孩完全以0分赢得比赛(最后以罚球进入1分)后,我指导她们的女孩锻炼篮球。首先,我唤起了学生的胜利心,男人赢了,女人再也赢不了了。

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然后让学生相信老师,相信我有能力改变。我利用德育处邱老师推荐的不退出例子,顺利引起了学生的注意。篮球比赛开始前,邱老师子聚集了所有的学生,具体的篮球比赛注意事项和比赛意义,友谊第一,比赛第二,反映了誓言退出的奋斗精神。

他在当年带班的时候推荐了一场让他印象深刻的比赛,印象深刻的原因是他的班被其他班级大胜,但是他的学生没有退出,最后再抓一球,大家都很开心。当时的血洗他班正好是我带来的班。我下来告诉他我班的学生,刘老师踢足球,当教练也可以。我是当时血洗邱老师班的班主任兼任篮球总教练。

学生很吃惊,主动催促她们打篮球。此外,我平时和学生关系很好,演出抓住三分球,亲吻老师,相信那条路。

我有教他们的前提条件。之后,我选择运动员,分组锻炼,投票决定出场运动员,确认运动员的反击方向,警告注意事项,练习了近两门体育课。最后特地指挥官女篮,战胜了另一位体育老师当班主任的班级。学生凝聚了,佛我隐藏在语文教师中的体育老师,甚至一个女孩对我说:刘老师,从现在开始你就是我的男神!刘老师,你是怎么成为我们班主任的?我失望地相亲了。

我当班主任不严格。你们讨厌我。当老师不容易,当学生讨厌的老师不容易。但是,只要我们尊敬,恋人的学生,不想离开他们,真诚地协助他们,就能受到大多数学生的欢迎。


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